初夏时节，草木葱茏，万物恣意生长。随着5月22日晚附属儿童医院杨利主任与学生最后一轮交互时说再见，2024年春季学期十期“名医讲堂”项目圆满收官。

2024年春季学期“名医讲堂”项目，在继承过往好的作法或经验的基础上，不断践行创新，更加注重学生的参与感和获得感，增设了活动前的“资源分享”，旨在透过图片、文字、视频等不同形式育人资源的传递，与分享嘉宾的从医故事一起，相互补位，构建了全方位、多层次的育人格局，已然成为临床医学专业学生成长的第一品牌。同时，本学期“名医讲堂”还创造性地引入了非直属医院资源，安排了附属南昌市人民医院、附属景德镇市第三人民医院的知名专家加入分享，不仅让学生感受到名医成长的不易，同时也是对相关医院知名度和美誉度的一次有声传播，有利于临床医学专业将要进行的分段式教学的有序推进。

“名医讲堂”项目自2022年11月底启动以来，始终高举院校融合，互利共赢大旗，以育人为旨归，已执行到四十期。从初期项目理念、项目流程的艰辛探索，到“植根沃土，‘三十’而立”，再到这个学期的登堂入“四”，经由这四十期分享嘉宾的循循善诱，逐渐把临床医学“门外汉”们经由一次又一次生命的叩问，让他们得以慢慢摸着些门道进入到神圣医学殿堂，真正以“局中人”代入到真实临床场景，达到身“临”其境，加深了学生对临床医学专业的认识和对临床医生职业的理解。

下一步，项目将进一步倾听和梳理各方意见，完善流程，持续优化，树立品牌意识，深耕名医成长故事，挖掘有效育人资源，助力临床医学专业内涵式建设迈上一个新台阶。