2025年4月9日中午，临床医学院在1号实训楼610会议室召开期中教学反馈会。学院副院长朱鹏云、团学办公室副主任陈熠敏、综合办公室教师叶梦琪与全体在校临床医学专业学生代表齐聚一堂，围绕教学管理、学习难点及未来发展展开深入交流。会议通过“问题直述—现场回应—长效规划”的闭环机制，为提升临床医学专业教学质量奠定坚实基础。

会议伊始，综合办叶梦琪老师开宗明义，强调教学质量是学院发展的生命线：“此次会议不仅是反馈渠道，更是师生协同优化教学的实践平台。”随后，各班级学生代表依次发言，反馈班级学风现状，课程学习难点、对教学方法的期望等。

针对学生诉求，现场给出解决方案与长远规划：朱鹏云副院长以“三率目标”明确发展方向：“升硕率、执业医师考试通过率、就业率是衡量教学质量的‘金标准’，学院将通过导师制、分阶段模考和校院分段式教学，助力学生职业发展。”同时要求学习委员等班委担任“学风观察员”，每周汇总学情动态，学院将按月召开教研室联席会，确保问题“件件有落实、步步有回音”。

团学办陈熠敏副主任提出“学业与素质并重”计划，拟推出“临床技能竞赛”“压力管理工作坊”等品牌活动，平衡学业压力与综合素养提升。

最后，朱鹏云副院长以医学之路的“三自”箴言，“自学、自律、自强”勉励全体学生，指出医学是终身学习的职业，同学们唯有主动探索、严于律己、追求卓越，方能成为堪当大任的医者。