为进一步深化院校融合，促进临床教学质量的同质化，搭建各附属医院临床教师与临床医学院院本部教师交流平台，临床医学院决定举办2025年临床教学教师创新能力大赛。大赛经过一个多月时间筹备，6月30日来自五家临床医学本科分段教学单位10位临床教师和临床医学院本部2位临床教师经由前期“教学创新成果报告”、“课堂教学实录视频”比拼，走到了现场授课环节的终极角逐。

大赛全面对接校赛、省赛，同时为体现赛事的竞技性和测试参赛教师的真实水平，在现场授课环节，设计了参赛教师需准备两份不同的授课内容（A和B），由现场评委随机决定具体授课内容。大赛评委会由来自南昌大学第一附属医院医学模拟中心主任王芸芸、学校基础医学院副院长周洁、学校公共学科部副主任吴秀珍组成。

活动伊始，学院副院长朱鹏云上台致辞。他首先感谢各附属医院临床教师及教学管理部门对本次大赛的大力支持，强调附属医院临床教师与临床医学院本部临床教师各有所长，在建党节前夕举办此次教学大赛，旨在促进院校临床教师立足各自优势加强交流，深化协作，促进临床教学质量提升，更好承担起为党育人、为国育才的神圣使命。

在比赛现场，精彩的临床病例、缜密的临床思维、师生的深度交互以及各具特色的教学“道具”都让人耳目一新。

现场授课结束，三位评委依次上台进行点评，她们充分肯定了参赛教师的教学热情以及具备的丰富临床知识和所做的精心准备，对照大赛文件、评分表及高效课堂的标准，评委们也就教学内容的重构、教学方法的选择、授课时间的合理分配等方面提出很多极具建设性的建议。经过三个小时的“鏖战”，来自临床医学院本部的袁新章老师，因授课结合现场实践的创新性具象化呈现拔得头筹，获得一等奖。

本次大赛，12位参赛教师同台竞技，不仅是教学经验的一次交流，亦是教师个人风采的一次展示，更是对既往临床教学的一次深度“体检”，透过评委专业、中肯的点评，达到了以赛促建、以赛促改的目的。经由赛事各个环节的淬炼，更新了理念、掸除了困惑、增强了做好一位良师的信心，必将有力助推临床教师个人职业成长，促进临床医学专业内涵式建设迈上一个新台阶。