为推进学院教学教研常态化建设，聚焦临床医学核心课程提质升级，提升青年教师教学与课程建设水平，2026 年 5 月 27 日，临床医学院在明辨楼北楼317 会议室举行本学期第四次公开课教学交流活动。学院朱鹏云副院长、各教研室主任及全体专任教师参与，新进博士方珂昕主讲。

方珂昕博士以《麻醉学》中“疼痛治疗”为本次授课内容，立足岗位需求与育人目标，聚焦重难点，结合教学特点与临床实际，由浅入深讲解。先梳理疼痛定义与内涵，搭建知识体系；再拆解视觉模拟疼痛评分标准等，介绍常用阿片类药物特性与规范，开展精细化教学。针对重难点，她创新思路，整合主流评分方法，对比优劣及适用场景，让评估知识具象化，提升课堂实用性。公开课筹备周全，课件完整、重点突出、贴合临床，知识点排布合理。方珂昕老师授课条理清晰、易懂，将理论与实操结合，节奏张弛有度，获得在场教师好评，通过示范教学探索高效授课模式，为同类课程教学优化提供参考。

授课结束后，参会人员评课研讨。教师们肯定课程贴近临床、实用性强的特色，从教学全过程、多维度提出改进建议。朱鹏云副院长强调麻醉学实操性强，教学要紧扣岗位需求，要融合理论与实操，强化线上、线下教学融合、临床实践病例应用。学院开展系列公开课为青年教师搭建平台，提升每位专任老师教学水平。

此次活动丰富了教研形式，夯实教学质量，营造了优良教研氛围。方珂昕博士将吸纳各位老师反馈的意见和建议，优化《麻醉学》课程教学，助力学院教学质量提升。