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深化医教协同 聚力同质教学—组织教师赴分段式教学点开展《儿科学》教学观摩教研活动

发布日期:2026-11-04    作者:龚文颖     来源:     点击:

(通讯员:龚文颖)为持续推进分段式临床教学改革,统一各教学点授课标准,提升《儿科学》课程教学质量,促进各分段式教学基地师资交流互鉴,2026年11月3日上午临床医学院组织附属儿童医院(江西省儿童医院)、附属南昌县人民医院、附属景德镇市第三人民医院、丰城市人民医院等教学单位承担《儿科学》分段式教学任务的授课教师的赴南昌医学院第一附属医院(江西省人民医院),同南昌医学院第一附属医院(江西省人民医院)相关教学骨干共同现场观摩滕芳老师主讲的《儿科学》课程,临床医学院副院长朱鹏云、南昌医学院第一附属医院(江西省人民医院)科教科副处长熊昌辉参加教研活动。

本次课程由滕芳老师主讲,授课内容为《生长激素缺乏症》。课堂上,滕芳老师围绕生长激素缺乏症的定义、生长激素的合成分泌和功能、病因、临床表现、辅助检查、诊断及鉴别诊断、治疗等方面进行理论授课,并立足临床实践,紧扣课程教学大纲,将典型病例、临床思路融入理论讲授中,充分展现了临床教师扎实的专业功底与优秀授课能力。教学逻辑清晰,现场与学生互动充分调动学生的听课积极性。在场听课教师认真记录、细心观摩。

课后,参与活动的教师围绕课程开展了集中点评。各位教师分别从课程设计、学情把握、病例选择、课堂互动等方面各抒己见,对本次课程的亮点给予了充分肯定,同时提出了建议,并就《儿科学》这门课程如何优化教学设计、选取典型病案、课堂思政内容的融入等问题进行了深入交流。

本次教研观摩活动为《儿科学》各分段式教学点搭建了师资互通学习平台,加强各教学点的师资联动、资源共享。下一步临床医学院将常态化开展此类跨院听课、磨课、教研交流活动,发挥分段式教学的优势,不断夯实教学根基,共同提升医学人才培养质量。

一审(校):丁杰

二审(校):付芳

三审(校):朱鹏云